گاهی خودمان نیز در یک جا آرام نشستن، توجه کردن یا کنترل کردن رفتار های تکانشی دچار مشکل می شویم ولی در برخی افراد این مشکلات آنچنان فراگیر و پایدار است که در عرصه زندگیشان شامل خانه، محیط آموزشی، اجتماعی و کار مزاحمت ایجاد می کند. اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی؛ حالتی است که در 8-5 درصد از کودکان مدرسه ای دیده می شود و علائم آن در 60 درصد موارد تا بزرگسالی ادامه پیدا می کند. یعنی حدود 4 درصد از بزرگسالان دچار این اختلال هستند. این اختلال با رشد نامناسب مراحل فقدان توجه، رفتارهای تکانشی و بیش فعالی شناخته می شود. اگرچه افراد مبتلا به این اختلال می تواند زندگی بسیار موفقی داشته باشند، اما بدون شناسایی و درمان مناسب کمبود توجه/بیش فعالی؛ می تواند پیامدهایی جدی شامل: شکست در مدرسه، استرس و قطع روابط در خانواده ، افسردگی؛ داشتن مشکل در روابط، سوء استفاده از مواد مخدر، بزهکاری، افزایش بروز خطر در جراحات ناشی از تصادف و شکست در زمینه شغلی داشته باشد. بنابراین شناسایی زود هنگام و درمان این اختلال از اهمیت بسزایی برخوردار است.گاهی خودمان نیز در یک جا آرام نشستن، توجه کردن یا کنترل کردن رفتار های تکانشی دچار مشکل می شویم ولی در برخی افراد این مشکلات آنچنان فراگیر و پایدار است که در عرصه زندگیشان شامل خانه، محیط آموزشی، اجتماعی و کار مزاحمت ایجاد می کند. اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی؛ حالتی است که در 8-5 درصد از کودکان مدرسه ای دیده می شود و علائم آن در 60 درصد موارد تا بزرگسالی ادامه پیدا می کند. یعنی حدود 4 درصد از بزرگسالان دچار این اختلال هستند. این اختلال با رشد نامناسب مراحل فقدان توجه، رفتارهای تکانشی و بیش فعالی شناخته می شود. اگرچه افراد مبتلا به این اختلال می تواند زندگی بسیار موفقی داشته باشند، اما بدون شناسایی و درمان مناسب کمبود توجه/بیش فعالی؛ می تواند پیامدهایی جدی شامل: شکست در مدرسه، استرس و قطع روابط در خانواده ، افسردگی؛ داشتن مشکل در روابط، سوء استفاده از مواد مخدر، بزهکاری، افزایش بروز خطر در جراحات ناشی از تصادف و شکست در زمینه شغلی داشته باشد. بنابراین شناسایی زود هنگام و درمان این اختلال از اهمیت بسزایی برخوردار است.